Samenvatting uit het rapport: "Parkrijk heeft een samenhangende en sterk gedragen Montesori-visie op leren en ontwikkelen die we in de school terugzien. In de gehele school heerst een prettig en rustig leerklimaat. De leerlingen werken doelgricht aan hun brede ontwikkeling. De school bevordert gelijke kansen, omdat zij zich richt op een diverse populatie van leerlingen met bijzondere kenmerken. Bijvoorbeeld leerlingen met een bovenmatige ontwikkelingsvoorsprong, of juist -achterstand. In de afgelopen drie schooljaren zijn relatief veel leerlingen ingestroomd in de groepen 7 en 8. Deze hebben zich na binnenkomst naar verwachting ontwikkeld. Dit heeft de school aan ons verantwoord.
De school kent een sterke kwaliteitscultuur, waarbij de leraren cyclisch thema’s, doelen en leerlijnen uitwerken, implementeren, evalueren en borgen. Het effect daarvan is dat de leerlingen merkbaar groeien in hun kennis en vaardigheden, maar ook op het gebied van bijvoorbeeld zelfsturing en zelfvertrouwen. De schoolleiding slaagt er goed in om de schoolvisie levend te houden, de kwaliteit te borgen en de gestelde verbeterdoelen te bereiken. Dit verdient waardering in de dynamische context van een groeischool met veel nieuw personeel en nieuwe leerlingen en ouders."
Hier kunt u klikken als u het hele rapport van de onderwijs inspectie wilt bekijken: kwaliteitsonderzoek
Wij zijn heel trots dat wij geen enkele herstelopdracht hebben gekregen, de inspectie ons op alle indicatoren aan de wettelijke eisen vindt voldoen en op uitvoering en kwaliteitscultuur daar ons zelfs bovenuit vinden stijgen.